Course Syllabus & Student 学习ing

第1部分:课程大纲指南和示例

  1. 课程教学大纲的指导方针和模板
    这个网站解释了在十大网赌网址所有课程的教学大纲要求的内容,无论是教室,混合,或在网上。请打开上面的链接和下载课程大纲模板之前读取文件。
  2. 在MS Word课程大纲模板
    使用上面的链接下载课程大纲模板的副本在MS Word。您可以编辑该模板与你的课程大纲材料。
  3. 下载十大网赌网站学生管理报表
    打开并打印最近的“十大网赌网站学生管理报表”的副本分发到学生的课程沿着上课的第一天。如果你愿意,你可以在你的课程教学大纲添加一个链接到这个页面,如在上面的“课程大纲模板”。它也是你的Moodle的课程。

第2部分:学生的学习成果

  1. 教师的职位描述和评价标准
    从教师和员工手册此页面,如2002年修订,解释了教师教学成绩的策略。这些政策遵循十大网赌网址的使命,学术自由和学术诚信的原则,和学生学习成果的目标。
  2. 评估学生的学习:良好做法的原则
    自1996年以来,对高等教育的美国协会的这一重大政策声明已为学院的明确框架开发是基于学生学习成果的方案。
  3. 学习分类和教学成果
    学习可以分为三类结果:认知,情感和精神运动。打开此链接了解如何识别和计划,在这三个领域学生的学习成果。
  4. 对于电子提供的学位和证书课程的最佳实践
    那是在2000年批准了委员会学院和学校的南部的协会的学院在线课程,这些“最佳实践”也适用于传统的课堂教学。
  5. 在职场沟通技巧
    这篇文章是从英语教师CEI通讯的北卡罗莱纳州会议1996年3月发行转载。文章存在什么北卡罗来纳州雇主希望他们的员工成功的一项研究的结果。文章还包括“五个能力”由U建议。秒。劳动部门,这些结果发表在了 扫描报告。教师不妨使用此文件来激励自己的学生发展有效的沟通技巧。
  6. 人文的独特而显著贡献
    在1988年,职业教育(ncoe)和社区学院人文协会(CCHA)国民议会建立了共同的愿景专责小组研究人文职业学位课程的潜在贡献。社区学院,行业和专业的2年的全国性研究得出的结论是人文学科的课程让学生在应用科学学位课程10个贡献。这些捐款帮助学生养成在工作场所需要的4项技能:(1)与他人合作,(2)解决问题;(3)作出的决定,以及(4)适应变化。阅读的列表,并解释这3页文档“人文的独特而显著的贡献。”